机械设计实验大纲

日期： 2017-02-24 | 来源： | 作者： | 阅读次数：

机械设计实验教学大纲

课程名称：机械设计 课程编码： 教务处统一编写

总学时：72 实验学时：8

一、制定本大纲的依据(宋体4号字加粗)

根据机械类本科专业教学计划和本课程教学大纲制定。

二、本实验的具体安排

实验项目的设置及学时分配

序号	实验项目名称	内容简介（50字左右）	实验学时	实验要求	实验类型	实验类别	每组人数
1	带传动实验	验证带传动的工作原理，带传动的弹性滑动和打滑现象，进行拖动和加载，测定效率和滑动系数，观察圆周力与加载的关系	2	必修	验证	基础
2	齿轮传动效率实验	测定齿轮传动效率；了解封闭式齿轮试验台的基本原理及其结构，掌握齿轮传动效率的测试方法	2	必修	验证	基础
3	液体动压滑动轴承实验	验证滑动轴承油膜厚度及承载能力；观察滑动轴承在启动过程中的各种摩擦现象，进行摩擦系数、油膜压力和承载量的测定	2	必修	验证	基础
4	轴系结构设计实验	通过学生设计轴系结构方案，利用试验箱中的零件，选取零件、拼装、测量和检验，自行设计装配轴系实际结构	2	必修	综合	基础

三、本实验在该课程的作用

四、学生应达到的实验能力与标准(宋体4号字加粗)：要求300字左右

五、讲授实验的基本理论与实验技术知识：

1．带传动实验：通过实验了解带传动的弹性滑动和打滑现象，加深对带传动工作原理的理解；了解闭式功率流测定传动效率的原理；掌握扭矩、转速和转速差的测量方法；掌握绘制滑动率和效率曲线方法，分析影响带传动能力的因素；

2．齿轮传动效率实验：测定齿轮传动效率；了解封闭式齿轮试验台的基本原理及其结构，掌握齿轮传动效率的测试方法，分析齿轮效率与转矩的关系。

3．液体动压滑动轴承实验：验证滑动轴承油膜厚度及承载能力；观察滑动轴承在启动过程中的各种摩擦现象，观察径向滑动轴承液体动压润滑油膜形成过程和现象，观察载荷和转速改变时油膜压力的变化情况，测定滑动轴承的转速、摩擦系数、特性系数及测定油膜压力和承载量。

4．轴系结构设计实验：学生首先根据轴系装配要求设计几个可能的轴系装配方案图，利用试验箱中的零件，根据轴上零件的固定、装拆及轴的加工工艺，选取零件、拼装、测量和检验，自行完成满足轴系装配要求的轴系实际结构。灵活掌握轴的结构设计和轴承组合设计的方法及基本要求。

实验的基本设备与器材配置

序号	仪器名称	序号	仪器名称
1	带传动实验台和加载砝码	3	滑动轴承实验机
2	封闭式齿轮试验台和加载砝码	4	模块化轴段；轴上零件(齿轮、蜗杆、带轮、联轴器、轴承座、端盖、套杯、套筒、圆螺母、轴端挡板止动垫圈、轴用弹簧挡圈、孔用弹簧挡圈、螺钉、螺母等)；工具(活搬手、胀钳、木榔头、胶木榔头、铁榔头、铜套、铜棒等)；量具(150mm游标卡尺、300mm钢板尺)

六、实验的考核与成绩评定 (宋体4号字加粗)：

1．单个实验项目考核办法

机械设计基础实验中，基本实验项目每个按10分计算成绩。成绩构成包括：

(1) 预习实验指导书，了解实验内容 1分

(2) 参加所要求的实验，且工作态度认真、独立完成规定的实验内容，实验结果正确 4分

(3) 善于观察思考问题，实验报告分析合理，书写规范，内容完整 5分

2．机械设计基础实验总成绩考核办法

机械设计基础实验的总成绩按完成全部实验项目的平均成绩计算；机械设计基础属于非机械类专业的技术基础课。实验成绩占机械设计基础课程总成绩的10%，并计入课程期末成绩中。

制定人：

审定：

批准：

2010年7月

附件：机械设计实验大纲.doc